Podiumsdiskussion
Unter Druck - Ein Panel über Gesellschaft, Bildung und das soziale Potential der Künste in Zeiten multipler Krisen
Nordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften und der Künste
Palmenstraße 16, 40217 Düsseldorf
In Zeiten rasanten Wandels und großer Verunsicherung stellt sich die Frage nach der gesellschaftlichen Bedeutung der Wissenschaften und der Künste, was im Rahmen des Werkstattgesprächs diskutiert werden soll.
Die Nordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften und der Künste lädt Sie herzlich ein zum Werkstattgespräch: Unter Druck. Ein Panel über Gesellschaft, Bildung und das soziale Potential der Künste in Zeiten multipler Krisen mit einem Impulsvortag von Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani.
In Zeiten rasanten Wandels und großer Verunsicherung stellt sich die Frage nach der gesellschaftlichen Bedeutung der Wissenschaften und der Künste in besonderem Maße. Zugleich setzen die multiplen Krisen der Gegenwart auch unser Bildungswesen massiv unter Druck.
Der in Dortmund lehrende Soziologe Aladin El-Mafaalani befasst sich seit vielen Jahren mit der Bedeutsamkeit von Bildung und der veränderten Rolle von Bildungsinstitutionen in einer diversen Gesellschaft, die von Bildungsungleichheit, demographischen Herausforderungen, rasantem medialem Wandel und politischer Polarisierung geprägt ist. Als prominente Stimme im öffentlichen Diskurs erreicht er mit prägnanten Thesen und Büchern wie „Mythos Bildung“, „Kinder – Minderheiten ohne Schutz“ (gemeinsam mit Sebastian Kurtenbach und Klaus Peter Strohmeier) oder „Misstrauensgemeinschaften“ ein breites Publikum.
In einem Impulsvortrag führt El-Mafaalani in das komplexe Themenfeld ein. Das anschließende Werkstattgespräch knüpft daran an und diskutiert die Herausforderungen, vor denen unser Bildungswesen heute steht, aus unterschiedlichen Perspektiven. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Kulturraum Schule und der Frage, wie und in welchem Maße kulturelle Bildung und die Künste zu Selbst-Ermächtigung, Resilienz, sozialer Teilhabe und gesellschaftlicher Vertrauensbildung beitragen können. Als Bezugspunkt dient die langfristige kulturelle Bildungsarbeit des Klavier-Festival Ruhr an Schulen und Kindertagesstätten in Duisburg-Marxloh, die bereits im letzten Jahr in der Akademie vorgestellt wurde.
Anmeldung erforderlich unter: [email protected]. Einlass ist ab 17.30 Uhr.
Der in Dortmund lehrende Soziologe Aladin El-Mafaalani befasst sich seit vielen Jahren mit der Bedeutsamkeit von Bildung und der veränderten Rolle von Bildungsinstitutionen in einer diversen Gesellschaft, die von Bildungsungleichheit, demographischen Herausforderungen, rasantem medialem Wandel und politischer Polarisierung geprägt ist. Als prominente Stimme im öffentlichen Diskurs erreicht er mit prägnanten Thesen und Büchern wie „Mythos Bildung“, „Kinder – Minderheiten ohne Schutz“ (gemeinsam mit Sebastian Kurtenbach und Klaus Peter Strohmeier) oder „Misstrauensgemeinschaften“ ein breites Publikum.
In einem Impulsvortrag führt El-Mafaalani in das komplexe Themenfeld ein. Das anschließende Werkstattgespräch knüpft daran an und diskutiert die Herausforderungen, vor denen unser Bildungswesen heute steht, aus unterschiedlichen Perspektiven. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Kulturraum Schule und der Frage, wie und in welchem Maße kulturelle Bildung und die Künste zu Selbst-Ermächtigung, Resilienz, sozialer Teilhabe und gesellschaftlicher Vertrauensbildung beitragen können. Als Bezugspunkt dient die langfristige kulturelle Bildungsarbeit des Klavier-Festival Ruhr an Schulen und Kindertagesstätten in Duisburg-Marxloh, die bereits im letzten Jahr in der Akademie vorgestellt wurde.
Anschließend: Diskussionsrunde mit Prof. Dr. Tobias Bleek, Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, , Tamara Gratz, , Guido Kerkhoff, , Prof. Dr. Nadine Oberste-Hetbleck (Moderation)
Anmeldung erforderlich unter: [email protected]. Einlass ist ab 17.30 Uhr.